تأثير الدافع والرغبة في إنجاز تعلّم اللّغة العربية في الصف الثامن بمدرسة الثانوية الحكومية برنجصونج عام الدراسي 2018 \2019

Hilaliyah, Lailatul (2019) تأثير الدافع والرغبة في إنجاز تعلّم اللّغة العربية في الصف الثامن بمدرسة الثانوية الحكومية برنجصونج عام الدراسي 2018 \2019. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

[img]
Preview
Text (1403026088_Skripsi)
Lailatul Hilaliyah___1403026088.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (4MB) | Preview

Abstract

تبحث هذا البحث عن تأثير الدافع والرغبة في انجاز تعلّم اللغة العربية في الصف الثامن بمدرسة الثانوية الحكومية واحد قندال. خلفية بحثه لأن أقل دافع و رغبة التلميذ في التعلم اللغة العربية. تحديد البحث هو : (1) كيف دافع التعلّم في الصّفّ الثامن بمدرسة الثّانوية الحكومية واحد قندال عام الدّراسي 2018 \2019 ؟ (2) كيف رغبة التعلم في الصّفّ الثّامن بمدرسة الثّانوية الحكومية واحد قندال عام الدّراسي 2018 \2019؟ (3) كيف إنجاز التّعلّم في الصف الثامن نمدرسة الثّانوية الحكومية واحد قندال عام الدّراسي 2018 \2019 ؟ (4) هل دافع ورغبة يؤثران في إنجاز التعلم اللّغة العربية في الصف الثامن بمدرسة الثانوية الحكومية واحد قندال عام الدّراسي 2018 \2019 ؟ تستخدم هذا البحث كمي بمنهج وصفي الجمعية. السكان في هذا البحث 334 بالعينة 33 تلاميذ. اختيار العينة تستخدم cluster random sampling. تجمع البيانات بمنهج استبيان والوثائق. قبل تحليل البيانات تعمل اختبار تحليل الشرطى هم اختبار المعتدل واختبار multikolinieritas واختبار heterokedastisita. تستخدم منهج تحليل هو اختبار الانحدار المتعددة. تدل حاصل البحث انّ : (1) عدم التأثير الدافع التعلم في انجاز التعلم، تثبت بقيمة t hitung 1,490 والدلالة 0,147 (2) هناك تأثير الرغبة في انجاز التعلم، تثبت بقيمة t hitung 2,650 والدلالة 0,037 (3) هناك تأثير الدافع والرغبة في انجاز التعلم، تثبت بقيمة t hitung 4,8 %.

[error in script]
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributors (e.g. Thesis Advisor)NIDN/NIDK
Thesis advisorSolikhin, MatNIDN2024056003
Thesis advisorAini, Tuti QurotulNIDN2016107203
Uncontrolled Keywords: Metode pembelajaran; Pembelajaran Bahasa Arab
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Maulana Handy
Date Deposited: 21 Jan 2020 03:32
Last Modified: 21 Jan 2020 03:32
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/10493

Actions (login required)

View Item View Item