فعالية تعليم المطالعة باستخدام كتاب "القراءة الرشيدة 2" بكلّيّة المعلمين الإسلامية "السلام" باعۛيلان توبان السنة الدراسية ٢٠١٨/٢٠١٩ م

Khaffi, Atika Nurul (2019) فعالية تعليم المطالعة باستخدام كتاب "القراءة الرشيدة 2" بكلّيّة المعلمين الإسلامية "السلام" باعۛيلان توبان السنة الدراسية ٢٠١٨/٢٠١٩ م. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

[img]
Preview
Text (1503026093_Skripsi)
Atika Nurul Khaffi___1503026093.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (6MB) | Preview

Abstract

المطالعة احدى المهارات اللغوية المحتاجة لتعلمها، لنجاح تعليمها يحتاج إلى الكتاب الجيد، وأشهر الكتب المستخدمة لتعليمها في إندونيسيا هي القراءة الرشيدة. وبؤرة المسألة في هذا البحث هي كيف عملية تعليم المطالعة بكلية المعلمين الإسلامية "السلام" باعۛيلان توبان؟ كيف فعالية تعليمها؟ وماالعوامل الدافعة والعائقة؟. والأهداف من البحث هي لمعرفة عملية تعليم المطالعة باستخدام كتاب القراءة الرشيدة 2 وفعالية التعليم باستخدامه ولكشف العوامل الدافعة والعائقة. هذا البحث بحث وصفي ويدل على نوع البحث الميداني أو البحث الوصفي الكيفي في كلية المعلمين الإسلامية "السلام" باعۛيلان توبان. جمعت البيانات بثلاثة طرق، منها المشاهدة والمقابلة والتوثيق. والطرق المستخدمة لتحليل البيانات بعد جمعها هي تخفيض البيانات، وعرض البيانات، وتحقيق البيانات. ونتائج هذا البحث هي تعليم المطالعة بكلية المعلمين الإسلامية "السلام" قد سيطر على المبادئ لنجاح تعليم المطالعة مع عناصر التعليم الشاملة والكتاب الجيد لمادة المطالعة، فعملية تعليم المطالعة ناجحة ومجدية. تحقق نجاحه بفعالية تعليم المطالعة بنسبة المئوية 97,4 بالمائة. فالعوامل الدافعة للتعليم: البيئة اللغوية الفعالة ومدرسو المطالعة الجيدة، مميزات الكتاب كثيرة، وترغب الطالبات في درس المطالعة و تتمتعن في التعلبم. أما العوامل العائقة للتعليم: ليس للطالبات الكتاب، ويكون المعلم أكبر دور من الطالبات، وبعض الطالبات التى تسكن خارج المعهد يعرقلن فعالية التعليم.

[error in script]
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributors (e.g. Thesis Advisor)NIDN/NIDK
Thesis advisorSiddiq, MahfudzNIDN2027026801
Thesis advisorZuhrudin, AchmadNIDN2001077302
Uncontrolled Keywords: Metode pembelajaran; Bahasa Arab; Buku ajar تعليم المطالعة; كتاب القراءة الرشيدة 2
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Maulana Handy
Date Deposited: 22 Jan 2020 02:13
Last Modified: 22 Jan 2020 02:13
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/10503

Actions (login required)

View Item View Item