Ta’ṡīru istikhdām wasīlah “al-sulam wa al-ṡu`bān” fī injāz ta`allum al-na`at wa al-man`ūt ladai al-talāmīż fī ṣaff al-ḥādiya ‘asyara bi madrasah "Tajul ‘Ulum" al-āliyah Brabo Tanggung Harjo Grobogan

Nasikhah, Dewi Umi (2013) Ta’ṡīru istikhdām wasīlah “al-sulam wa al-ṡu`bān” fī injāz ta`allum al-na`at wa al-man`ūt ladai al-talāmīż fī ṣaff al-ḥādiya ‘asyara bi madrasah "Tajul ‘Ulum" al-āliyah Brabo Tanggung Harjo Grobogan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

[thumbnail of 093211020_Skripsi_Coverdll.pdf]
Preview
Text
093211020_Skripsi_Coverdll.pdf - Cover Image

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of 093211020_Skripsi_Bab1.pdf]
Preview
Text
093211020_Skripsi_Bab1.pdf - Accepted Version

Download (628kB) | Preview
[thumbnail of 093211020_Skripsi_Bab2.pdf]
Preview
Text
093211020_Skripsi_Bab2.pdf - Accepted Version

Download (2MB) | Preview
[thumbnail of 093211020_Skripsi_Bab3.pdf]
Preview
Text
093211020_Skripsi_Bab3.pdf - Accepted Version

Download (2MB) | Preview
[thumbnail of 093211020_Skripsi_Bab4.pdf]
Preview
Text
093211020_Skripsi_Bab4.pdf - Accepted Version

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of 093211020_Skripsi_Bab5.pdf]
Preview
Text
093211020_Skripsi_Bab5.pdf - Accepted Version

Download (231kB) | Preview
[thumbnail of 093211020_Skripsi_Bibliografi.pdf]
Preview
Text
093211020_Skripsi_Bibliografi.pdf - Bibliography

Download (301kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini: 1) untuk mengetahui hasil belajar na’at man’ut siswa yang menggunakan media ular tangga pada kelas sebelas (XI) Madrasah Aliyah Tajul ‘Ulum Brabo, Tanggung Harjo, Grobogan, 2) untuk mengetahui hasil belajar na’at man’ut siswa yang tidak menggunakan media ular tangga pada kelas sebelas (XI) Madrasah Aliyah Tajul ‘Ulum Brabo, Tanggung Harjo, Grobogan, 3) untuk mengetahui perbedaan diantara keduanya.
Peneliti melakukan pengumpulan data-data dengan menggunakan: metode dokumentasi dan tes, dan dalam penelitian ini peneliti mengunakan metode eksperimen kemudian peneliti melakukan analisis data-data dengan menggunakan tes- independent untuk membandingkan antara sampel yang menggunakan media ular tangga didalam pembelajaran na’at man’ut pada materi as-syabab (pemuda), dan sampel yang tidak menggunakan media ular tangga didalam pembelajaran na’at man’ut pada materi as-syabab (pemuda).
Adapun hasil dari penelitian ini adalah: terdapat pengaruh pada siswa yang belajar na’at man’ut dengan menggunakan media ular tangga pada materi asy-syabab (pemuda), pada kelas sebelas (XI) Madrasah Aliyah Tajul ‘Ulum Brabo, Tanggung Harjo, Grobogan, dengan nilai memuaskan yaitu nilai rata-rata 74,50 dan untuk siswa siswa yang belajar na’at man’ut dengan tanpa menggunakan media ular tangga pada materi asy-syabab (pemuda), pada kelas sebelas (XI) Madrasah Aliyah Tajul ‘Ulum Brabo, Tanggung Harjo, Grobogan, dengan nilai kurang yaitu nilai rata-rata 67,75, sehingga antara siswa yang belajar na’at man’ut dengan menggunakan media ular tangga dan siswa yang tidak menggunakan media ular tangga sangat berbeda, dari segi nilai rata-rata. Karena hasil dari nilai rata-rata siswa yang belajar dengan menggunakan media ular tangga lebih tinggi dari nilai rata-rata siswa yang belajar na’at man’ut tanpa menggunakan media ular tangga. Dan setelah menganalisis data-data antara siswa yang belajar na’at man’ut dengan menggunakan media ular tangga dan siswa yang tidak menggunakan media ular tangga, hasil nilai rata-rata antara kedua kelas dengan menggunakan rumus t-test, dan hasilnya adalah to 3,915 lebih besar dari t-tabel yaitu 1,66, itu artinya signifikan, dan hipotesis dari penelitian ini adalah diterima.
Dan ini berarti bahwa hipotesis penelitian adalah diterima adapun penggunaan media ular tangga bagi siswa berpengaruh terhadap ketrampilan siswa didalam pembelajaran na’at man’ut pada kelas sebelas (XI) Madrasah Aliyah Tajul ‘Ulum Brabo, Tanggung Harjo, Grobogan.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Metode Pembelajaran; Tata Bahasa Arab; Ilmu Nahwu
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miswan Miswan
Date Deposited: 27 Mar 2014 01:30
Last Modified: 27 Mar 2014 01:30
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/1742

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics