Etika guru dalam proses belajar mengajar agama Islam menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul Alim wal Muta’allim

Hariyanto, Edi (2011) Etika guru dalam proses belajar mengajar agama Islam menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul Alim wal Muta’allim. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

[img]
Preview
Text
53111324_Coverdll.pdf - Accepted Version

Download (574kB) | Preview
[img]
Preview
Text
53111324_Bab1.pdf - Accepted Version

Download (106kB) | Preview
[img]
Preview
Text
53111324_Bab2.pdf - Accepted Version

Download (73kB) | Preview
[img]
Preview
Text
53111324_Bab3.pdf - Accepted Version

Download (144kB) | Preview
[img]
Preview
Text
53111324_Bab4.pdf - Accepted Version

Download (85kB) | Preview
[img]
Preview
Text
53111324_Bab5.pdf - Accepted Version

Download (24kB) | Preview
[img]
Preview
Text
53111324_Bibliografi.pdf - Bibliography

Download (25kB) | Preview

Abstract

Skripsi ini membahas etika guru dalam proses belajar mengajar agama Islam menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul Alim Wal muta’allim. Kajianya dilatarbelakangi oleh pentingnya peran etika sebagai pondasi pokok dalam pendidikan Islam. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana etika guru dalam proses belajar mengajar agama Islam menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul Alim Wal Muta’allim?. Penelitian ini dilakukan melaui metode library reseach (kajian pustaka) dengan menggunakan metode analisis deskriptif. Dimana data yang telah terkumpul kemudian dianalisis secara non statistic, dengan data primer sebagai sumber data utama dan sumber data skunder sebagai sumber data pendukung. Adapun metode analisis datanya menggunakan metode analisis deskriptif. Dimana data yang telah terkumpul kemudian dianalisis secara non statistik.yakni analisis untuk mengungkapkan gagasan pemikiran tokoh yang diteliti serta interpretasi data sebagai pendukung dalam menyampaikan pendapat dan pemikiran tokoh yang diteliti. Dari penelitian ini ditemukan bahwa pemikiran KH. Hasyim Asy’ari tentang etika guru dalam proses belajar mengajar agama Islam dalam kitab Adabul Alim Wal Muta’allim meliputi: 1. Etika Guru terhadap diri sendiri yang harus dipenuhi dan dimiliki oleh setiap pribadi guru 2. Etika Guru dalam proses belajar mengajar 3. Etika bagi Guru terhadap murid 4. Etika terhadap kitab sebagai alat pelajaran Pemikiran KH. Hasyim Asy’ari mengenai etika yang harus dipedomani oleh guru masih sangat relevan untuk diterapkan oleh guru dalam proses belajar mengajar agama Islam pada saat ini. Hal ini juga dapat dijadikan sebagai manivestasi kompetensi yang ia miliki untuk menggapai derajat tertinggi baik dalam pandangan manusia maupun pandangan Tuhan.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Etika Guru; Pendidikan Islam
Subjects: 200 Religion (Class here Comparative religion) > 290 Other religions > 297 Islam and religions originating in it > 297.7 Propagation of Islam > 297.77 Islamic religious education
300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Nur yadi
Date Deposited: 19 Apr 2014 01:56
Last Modified: 19 Apr 2014 01:56
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/1978

Actions (login required)

View Item View Item