المسألة يقدمها الباحث في هذا البحث هي كيف تطبيق استخدام وسيلة القائمة لترقية فهم التلاميذ لدى الفصل السابع بمدرسة نور السلام الثانوية الإسلامية تيرسونو باتانج عند منظور Prof. Dr. Eckehard Schulz يهدف هذا البحث لمعرفة. تطبيق استخدام وسيلة القائمة لترقية فهم التلاميذ لدى الفصل السابع بمدرسة نور السلام الثانوية الإسلامية تيرسونو باتانج عند منظور Prof. Dr. Eckehard Schulz.
أما الطريقة التي قام بها الباحث لجمع البيانات في هذا البحث فهي طريقة المقابلة، وطريقة المشاهدة، وطريقة التوثيق. وفي تحليل البيانات، اتجه الباحث في تحليل البايانات إلى التحليل النوعي، وهو التحليل الذي يستخدم الكلمات المركبة في الجملة الموسعة.
ونتائج البحث أن تنفيذ تعلم اللغة العربية باستخدام وسائل الإعلام يسهل كثيرا فهمها من قبل المتعلمين. تسبب هذا في استخدام وسائل الإعلام لجذب المزيد من الطلاب التعلم.