Studi komparasi kemampuan menghafalkan doa sehari-hari antara anak-anak di RA Al Hidayah Dharma Wanita Persatuan IAIN Walisongo dan anak-anak di TK Al Hidayah IX Ngaliyan Semarang

Handiyanto, Tri (2010) Studi komparasi kemampuan menghafalkan doa sehari-hari antara anak-anak di RA Al Hidayah Dharma Wanita Persatuan IAIN Walisongo dan anak-anak di TK Al Hidayah IX Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

[img]
Preview
Text
63111124_Coverdll.pdf - Accepted Version

Download (324kB) | Preview
[img]
Preview
Text
63111124_Bab1.pdf - Accepted Version

Download (178kB) | Preview
[img]
Preview
Text
63111124_Bab2.pdf - Accepted Version

Download (274kB) | Preview
[img]
Preview
Text
63111124_Bab3.pdf - Accepted Version

Download (92kB) | Preview
[img]
Preview
Text
63111124_Bab4.pdf - Accepted Version

Download (147kB) | Preview
[img]
Preview
Text
63111124_Bab5.pdf - Accepted Version

Download (23kB) | Preview
[img]
Preview
Text
63111124_Bibliografi.pdf - Bibliography

Download (13kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengetahui kemempuan menghafal doa sehari-hari anak-anak TK besar di RA Al Hidayah Dharma Wanita Persatuan IAIN Walisongo Ngaliyan Semarang (X). 2) Mengetahui kemampuan menghafal doa sehari-hari anak-anak TK besar di TK Al Hidayah IX Ngaliyan Semarang (Y). 3) Mengetahui perbedaan antara kemampuan manghafalkan doa sehari-hari anak-anak RA Al Hidayah Dharma Wanita Persatuan IAIN Walisongo dan TK Al Hidayah IX Ngaliyan Semarang. Penelitian ini menggunakan metode survai dengan teknik komparasi. Subyek penelitian sebenyak 40 responden. Terdiri dari 20 anak-anak RA Al Hidayah Dharma Wanita Persatuan IAIN Walisongo dan 20 Anak-anak di TK Al Hidayah IX Ngaliyan Semarang. Menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data menggunakan tes lisan untuk menjaring data X dan data Y. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik inferensial. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan t tes. Hasil pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa: 1) Rata-rata kemampuan menghafalkan doa sehari-hari anak-anak di RA Al Hidayah Dharma Wanita Persatuan IAIN Walisongo Ngaliyan Semarang adalah sebesar 43,85 termasuk klasifikasi “baik”. Ini dikarenakan berada pada interval 43-44 yang termasuk klasifikasi baik. 2) Rata-rata kemampuan menghafalkan doa sehari-hari anak-anak di TK Al Hidayah IX Ngaliyan Semarang adalah sebesar 40,55 termasuk klasifikasi “baik”. Ini dikarenakan berada pada interval 41-42 yang termasuk klasifikasi baik . 3) Terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan menghafalkan doa sehari-hari antara anak-anak di RA Al Hidayah Dharma Wanita Persatuan IAIN Walisongo dan anak-anak di TK Al Hidayah IX Ngaliyan Semarang. Kemampuan menghafalkan doa sehari-hari anak-anak di RA Al Hidayah Dharma Wanita Persatuan IAIN Walisongo lebih baik dari pada anak-anak di TK Al Hidayah IX Ngaliyan Semarang. Ditunjukkan oleh to > tt 1% > tt 5% 4,157 > 2,72 > 2,03. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para pendidik, kepala sekolah, dan orang tua agar senantiasa meningkatkan motivasi dan perhatiannya kepada anak-anak secara baik sehingga anak-anak dapat dengan mudah menghafalkan doa sehari-hari.

[error in script]
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Doa Sehari-hari; Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Subjects: 200 Religion (Class here Comparative religion) > 290 Other religions > 297 Islam and religions originating in it > 297.7 Propagation of Islam > 297.77 Islamic religious education
300 Social sciences > 370 Education > 372 Elementary education
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Additional Information: Pembimbing: Lift Anis Ma’shumah, M. Ag.; Muntholi’ah, M. Pd.
Depositing User: Nur yadi
Date Deposited: 10 Jan 2015 01:34
Last Modified: 10 Jan 2015 01:34
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/3289

Actions (login required)

View Item View Item