Skripsi ini membahas tentang hubungan pola asuh dengan tingkat kedisiplian siswa kelas V MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2014/2015. Penilitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan yaitu bagaimana pola asuh orang tua siswa kelas V di MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang, bagaimana tingkat kedisiplinan siswa kelas V di MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2014/2015, serta apakah terdapat hubungan antara pola asuh orang tua dengan tingkat kedisiplinan siswa kelas V di MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2014/2015.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan tehnik korelasi. Tehnik korelasi digunakan untuk menguji hipotesis guna menemukan hubungan antara dua variabel. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di MI An-Nashriyah yaitu sebanyak 60 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Sehingga seluruh siswa kelas V menjadi responden. Pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner untuk mengetahui pola asuh orang tua dan tingkat kedisiplinan siswa, sedangkan metode observasi dan dokumentasi digunakan untuk pengumpulan data berupa daftar nama peserta didik dan gambaran umum MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang. Data penelitian yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan tehnik analisis statistik, Pengujian hipotesis penelitian menggunakan rumus product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua siswa kelas V di MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang dengan nilai rata-rata sebesar 70,11 termasuk kedalam kategori “cukup baik” yaitu berada pada interval 66 - 72. Sedangkan tingkat kedisiplinan siswa kelas V di MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2014/2015 dengan nilai rata-rata sebesar 49,71 juga termasuk kedalam kategori “cukup baik” yaitu berada pada interval 47 – 52.
Hasil analisis hipotesis dengan menggunakan analisis korelasi product moment menunjukkan bahwa nilai rxy = 0,596 berada pada arah yang positif. Hubungan pola asuh orang tua dengan tingkat kedisiplinan siswa di MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2014/2015 termasuk dalam kategori ”cukup kuat” dengan interval 0,40 – 0,599.
Data penelitian juga menunjukkan bahwa thitung = 5,651 , sedangkan ttabel pada taraf signifikansi 5% = 1,671 dan ttabel pada taraf signifikan 1% = 2,390. Ini berarti bahwa thitung lebih besar dari ttabel. Maka dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan tingkat kedisiplinan siswa kelas V di MI An-Nashriyah kecamatan Lasem kabupaten Rembang Tahun Ajaran 2014/2015.