Skripsi ini merupakan penelitian kuantitatif yang membahas tentang pengaruh zikir Asmaul Husna terhadap Self Awareness anak asuh Panti Asuhan Darul Hadlonah. Kajian pada penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris perbedaan self awareness anak asuh Panti Asuhan Darul Hadlonah sebelum dan sesudah melakukan zikir Asmaul Husna pada kelompok eksperimen dan untuk menguji secara empiris perbedaan self awareness pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah Ada perbedaan Self Awareness sebelum dan sesudah diberi zikir Asmaul Husna pada kelompok eksperimen dan ada perbedaan self awareness pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Manfaat penelitian ini secara teoritis mengembangkan khazanah ilmu pengetahuan dalam dunia Tasawuf dan Psikoterapi.
Manfaat secara praktis bagi anak asuh diharapkan selalu menerapkan zikir Asmaul Husna untuk meningkat self awareness agar dalam diri agar dapat menjadi manusia yang dapat mengaktualisasikan dirinya secara penuh. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan rancangan eksperimen membandingkan pretest-posttest kelompok eksperimen dengan pretest-posttest kelompok kontrol. Subjek penelitian ini adalah sebagian anak asuh Panti Asuhan Darul Hadlonah Semarang sebanyak 34 anak. 17 sebagai kelompok eksperimen dan 17 sebagai kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberi perlakuan zikir Asmaul Husna sebanyak tiga kali dan untuk kelompok kontrol diberi perlakuan berupa diskusi tentang motivasi hidup. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan self awareness sebelum dan sesudah diberi perlakuan zikir Asmaul Husna pada anak asuh Panti Asuhan Darul Hadlonah Semarang yang ditunjukkan dengan perbedaan self awareness yang signifikan antara hasil tes sebelum sebesar 39.82 dan setelah diberi perlakuan berupa zikir Asmaul Husna sebesar 53.71 pada signifikan 0,003<0,05 dengan demikian hipotesis yang berbunyi ada perbedaan self awareness pada anak asuh sebelum dan sesudah diberi zikir Asmaul Husna pada kelompok eksperimen diterima. Sedangkan pada hipotesis kedua yang berbunyi ada perbedaan self awareness pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol diterima terbukti pada hasil signifikansi sebesar 0.011 < 0,05.