Penelitian ini membahas tentang Sikap Siswa Non-Muslim Terhadap Pembelajaran Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 23 Semarang. Kajiannya dilatarbelakangi oleh Sikap siswa non-muslim terkait dengan pembiasaan dalam hal pembelajaran pendidikan Agama Islam yang diterapkan di sekolah. SMP Negeri 23 Semarang yakni sekolah umum yang memiliki keberagaman dalam beragama. Sekolah yang notabennya sekolah umum ini di dalamnya terdapat berbagai siswa yang agamanya beragam. Mayoritas siswa di sana beragama Islam dan setiap harinya melaksanakan pembiasaan yang berhubungan dengan kegiatan pembelajaran Agama Islam. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan : Bagaimana sikap siswa non-muslim terhadap pembelajaran PAI di SMP Negeri 23 Semarang? Pelaksanaan penelitian tersebut dibahas melalui studi lapangan yang di laksanakan di SMP Negeri 23 Semarang. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif.
Kajian ini menunjukkan bahwa berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di SMP Negeri 23 Semarang, diperoleh kesimpulan bahwa Sikap siswa non-muslim terhadap pembelajaran PAI pada dasarnya mereka telah memberikan reaksi dengan memberikan pendapat serta jawaban-jawaban yang merekaberikan berkenaan dengan pembelajaran agama Islam yang di berlakukan di SMP Negeri 23 Semarang. Pada intinya sebagian dari mereka menerima dan menoleransi terhadap perbedaan-perbedaan yang ada, khususnya pembelajaran PAI yang diterapkan di sekolah. Walaupun masih terdapat siswa yang menolak dan belum bisa menerapkan sikap toleransi.
Dari hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan bahan masukan mahasiswa, tenaga pendidik, para peneliti, dan semua pihak yang membutuhkan terutama di lingkungan FITK UIN Walisongo Semarang.