Kegiatan komunikasi sangat penting bagi umat manusia. Pergaulan manusia merupakan salah satu bentuk peristiwa komunikasi dalam masyarakat. Tanpa komunikasi maka tidak akan tercapai secara maksimal dalam mendapatkan sebuah hasil yang diinginkan. Komunikasi interpersonal merupakan salah satu jenis komunikasi yang dilakukan dari berbagai kesempatan baik dilingkungan manapun. Seperti di lembaga pesantren kontemporer “Santrendelik”, da’i menyampaikan materi dengan menggunakan komunikasi interpersonal yaitu secara tatap muka.
Masalah yang akan diteliti adalah Bagaimana peran da’i melalui komunikasi interpersonal dalam meningkatkan pemahaman keagamaan mad’u pada program nongkrong tobat di Santrendelik Kec. Gunungpati Kota Semarang?
Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti dengan menggunakan dokumentasi, wawancara, dan observasi. Data dianalisis menggunakan analisis deskripsi, untuk mengetahui efektif atau tidaknya peran komunikasi interpersonal da’i dalam meningkatkan pemahaman keagamaan mad’u maka data dianalisis lagi dengan karakteristik komunikasi interpersonal yang efektif.
Hasil penelitian bahwa peran komunikasi interpersonal da’i dalam meningkatkan pemahaman keagamaan mad’u pada program nongkrong tobat di Santrendelik dapat dikatakan efektif, dimana efektifitas komunikasi interpersonal dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman keagamaan mad’u dengan alasan: Da’i dan mad’u melakukan manajemen interaksi, dimana da’i memberikan kesempatan kepada mad’u untuk bertanya dan berbicara, sehingga proses komunikasi tidak hanya berbentuk komunikasi yang pasif. Akan tetapi da’i dan mad’u juga memiliki peran yang sama. Setiap kamis malam, da’i berhadapan dan berkomunikasi dengan mad’u yang mempunyai masalah. Interaksi antara da’i dengan mad’u ini merupakan bentuk komunikasi interpersonal. Dalam proses bimbingan tersebut, terdapat proses komunikasi yang bersifat dialogis yang memungkinkan adanya pertukaran informasi dan feedback antara da’i dengan mad’u. Komunikasi yang bersifat dialogis sangat penting dalam membimbing mad’u. Karena lebih efektif dalam mempengaruhi peningkatan pemahaman keagamaan mad’u. Sehingga proses komunikasi interpersonal pada program nongkrong tobat setiap kamis malam dapat lebih efektif. Hasil dari komunikasi interpersonal yang efektif tersebut dapat dilihat dari meningkatnya pemahaman keagamaan mad’u setelah melakukan komunikasi yang bersifat dialogis, melalui diskusi pada nongkrong tobat.