فعالية استخدام طريقة الواجبات المنزلية على إنجاز تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس فى مدرسة نور الاسلام الابتدائية الإسلامية عاليان سمارانج

Ishomuddin, Ishomuddin (2014) فعالية استخدام طريقة الواجبات المنزلية على إنجاز تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس فى مدرسة نور الاسلام الابتدائية الإسلامية عاليان سمارانج. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

[img]
Preview
Text
073211069_skripsi_Ishomuddin.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (12MB) | Preview

Abstract

المسألة يقدمها الباحث في هذا البحث هي كيف فعالية استخدام طريقة الواجبات المنزلية على إنجاز تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس فى مدرسة نور الاسلام الابتدائية الإسلامية عاليان سمارانج. يهدف هذا البحث لمعرفة. فعالية استخدام طريقة الواجبات المنزلية على إنجاز تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس فى مدرسة نور الاسلام الابتدائية الإسلامية عاليان سمارانج أما الطريقة التي قام بها الباحث لجمع البيانات في هذا البحث فهي طريقة المقابلة، وطريقة المشاهدة، وطريقة التوثيق. وفي تحليل البيانات، اتجه الباحث في تحليل البايانات إلى التحليل النوعي، وهو التحليل الذي يستخدم الكلمات المركبة في الجملة الموسعة. ونتائج البحث أن تنفيذ تعلم اللغة العربية باستخدام طريقة الواجبات المنزلية يسهل كثيرا فهمها من قبل المتعلمين. تسبب هذا في استخدام طريقة الواجبات المنزلية لجذب المزيد من الطلاب التعلم

[error in script]
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributors (e.g. Thesis Advisor)Email
Thesis advisorMaghfurin, AhmadUNSPECIFIED
Thesis advisorMufidah, MufidahUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Bahasa Arab; Sekolah dasar
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miswan Miswan
Date Deposited: 29 Nov 2017 05:41
Last Modified: 29 Nov 2017 05:41
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/7533

Actions (login required)

View Item View Item