Indonesia merupakan Negara sebagai mega biodiversitas dunia yang wilayahnya di dominasi oleh hutan dan pegunungan. Hutan merupakan gudang plasma nutfah dari berbagai jenis tumbuhan (flora) dan hewan (fauna) salah satunya tumbuhan paku (Pteridophyta). Tumbuhan paku merupakan salah satu kelompok tumbuhan berpembuluh yang memiliki jumlah jenis yang paling tinggi. Saat ini jenis tumbuhan paku yang masih ada di Indonesia yaitu 1.300 jenis (Sastrapadja, 1980). Salah satu tempat hidup tumbuhan paku adalah daerah gunung. Kawasan Gunung Ungaran Wilayah Dusun Promasan Desa Ngesrep Balong Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal memiliki kelembaban yang cukup tinggi, sehingga memungkinkan hidup jenis tumbuhan paku yang beragam. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui keanekaragaman jenis, ciri, morfologi dan penyebaran tumbuhan paku di kawasan Gunung Ungaran (Jalur pendakian) Wilayah Dusun Promasan Desa Ngesrep Balong Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal, serta Untuk menghasilkan produk pembelajaran berupa booklet tentang keanekaragaman tumbuhan paku di jalur pendakian Gunung Ungaran Wilayah Dusun Promasan Desa Ngesrep Balong Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal sebagai sumber belajar biologi pada mata kuliah Sistematika Tumbuhan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif lapangan dengan menggunakan metode kombinasi (mixed methods). Penelitian dilakukan di jalur pendakian Gunung Ungaran Wilayah Dusun Promasan Desa Ngesrep Balong Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal dengan metode jelajah (cruise method), Sampel yang di ambil berupa tumbuhan paku. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, karakterisasi, wawancara, kajian dokumen dan kuesioner (angket). Hasil penelitian terdapat 18 jenis tumbuhan paku yang termasuk dalam 11 famili. Dengan paku terestial 15 jenis dan paku epifit 3 jenis. Hasil penghitungan angket booklet dari ahli materi memperoleh nilai sebesar 89,5%, nilai yang diperoleh dari ahli media (sumber belajar) sebesar 69% dan nilai yang diperoleh dari pengguna sebesar 76,3%. Ketiga penilaian angket booklet secara keseluruhan menunjukkan persentase sebesar 78%, sehingga bisa dikatakan bahwa booklet yang didbuat sudah layak untuk digunakan sebagai sumber belajar Biologi.