مشكلات تعليم الكلام لدى الطلاب في الصف العاشر بمدرسة نهضة العلماء نور الهدى العالية الإسلامية سمارانج Musykilatu ta'limi al kalami laday al thalabi fi al shaffi al ‘asyira bi madrasati nahdhatul al ulama nur al huda al aliyah al islamiyah Semarang

Adiyatama, Dimas (2018) مشكلات تعليم الكلام لدى الطلاب في الصف العاشر بمدرسة نهضة العلماء نور الهدى العالية الإسلامية سمارانج Musykilatu ta'limi al kalami laday al thalabi fi al shaffi al ‘asyira bi madrasati nahdhatul al ulama nur al huda al aliyah al islamiyah Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo Semarang.

[img]
Preview
Text
DIMAS ADIYATAMA__133211094.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (4MB) | Preview

Abstract

يبحث هذا البحث تحت الموضوع مشكلات تعليم الكلام العربي لدى الطلاب في الصف العاشر بمدرسة نهضة العلماء نور الهدى العالية الإسلامية سمارانج. وتركيز هذا البحث هو مهارة الكلام، أساس إقامة هذا البحث من عملية التعليم في مدرسة "نهضة العلماء نور الهدى" العالية. رأى الباحث نقصان قدرة الطلاب في تعليم الكلام العربي. وجد الباحث مشكلتين هما من جهة اللغوية وغير اللغوية. ذلك المشكلات فيقوم الباحث بسؤال، ما مشكلات تعليم الكلام العربية لدى الطلاب في الصف العاشر بمدرسة نهضة العلماء نور الهدى العالية الإسلامية سمارنج ؟ نوع هذا البحث هو النوعي الوصفي. والطرق المستخدمة لجمع البيانات في هذا البحث هي طريقة المشاهدة وطريقة المقابلة وطريقة التوثيق. يقوم الباحث طريقة المشاهدة برؤية عملية التعليم في الفصل. ويقوم الباحث طريقة المقابلة بمقابلة المعلم والطلاب. ويقوم الباحث بطريقة التوثيق لجمع البيانات عن حالة الطلاب والمعلمين والتسهيلات. قيم البحث بتاريخ 25 سبتمبر 2017 وانتهى في 25 أكتوبر 2017. النتيجة هذا البحث هي أن مشكلات تعليم الكلام العربي من العوامل اللغوية هما: قلة المفردات التي استوعبها التلاميذ وقلة القدرة الصوتية العربية. ومن العوامل غير اللغوية هن: قلة قدرة التلاميذ على تعليم الكلام العربي وعدم الإستعداد من التلاميذ لمتابعة تعليم الكلام العربي وعدم الرغبة من التلاميذ وقلة استيراتيجية والوسائل التي يستعملها المعلم وعدم طريقة فعالة لتعليم الكلام.

[error in script]
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributors (e.g. Thesis Advisor)Email
Thesis advisorIsmail, AhmadUNSPECIFIED
Thesis advisorMaghfurin, AhmadUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Kemampuan berbicara; Pembelajaran bahasa Arab
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Fuad Hasyim
Date Deposited: 07 Dec 2018 08:49
Last Modified: 07 Dec 2018 08:49
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/8673

Actions (login required)

View Item View Item