Pengetahuan tentang klasifikasi tumbuhan merupakan hal penting saat mempelajari tumbuhan, karena klasifikasi tumbuhan merupakan identitas tumbuhan tersebut. oleh karena itu dalam mempelajari klasifikasi tumbuhan dibutuhkan sumber belajar yang valid. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin pesat. Data dari Global Digital Statistic 2015 mencatat dari 7 miliar penduduk dunia 3,5 miliar lebih sudah menggunakan handpone. Kemajuan tersebut menuntut para pendidik maupun calon pendidik untuk bisa mengembangkan pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Penelitian pengembangan aplikasi klasifikasi floraberbasis android telah dilakukan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (R & D) menggunakan metode prototype. Hasil penelitian menunjukan bahwa penelitian aplikasi kamus klasifikasi flora layak digunakan sebagai sumber belajar. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil validasi dan uji coba yang memiliki kategori “baik”. Hasil dari validasi ahli materi menyatakan bahwa skor rata-rata aplikasi sumber belajar adalah 2,6 atau dalam kategori “baik”, dan dari validasi ahli media dapat diketahui skor rata-rata aplkasi sumber bejar adalah 3,26 atau dalam kategori “ sangat baik”. Dari hasil coba pengguna oleh dosen dapat diketahui bahwa skor rata-rata sumber belajar adalah 3,6 atau dalam kategori “ sangat baik” serta dari hasil uji coba pengguna mahasiswa dapat diketahui hasil rata-rata skor sumber belajar adalah 3,3 atau dalam kategori “sangat baik”. Dari validasi ahli materi, ahli media dan uji pengguna dosen, mahasiswa dapat diketahui skor rata-rata sumber belajar ini 3,19 atau dalam kategori “baik”.