Pembelajaran dapat berjalan lancar apabila tepat dalam pemilihan media pembelajaran. Pembelajaran sistem saraf merupakan salah satu pembelajaran yang dianggap menakutkan bagi siswa, karena memuat konsep-konsep yang abstrak dan sulit untuk dipelajari. Komik dinilai sebagai media pembelajaran yang tepat dalam mengatasi permasalahan tersebut, melalui komik, hal-hal yang abstrak dapat dikongkretkan dan hal-hal yang kompleks dapat disederhanakan. Komik diharapkan mampu menarik siswa dan mempermudah siswa dalam mempelajari sistem saraf. Komik yang dikembangkan diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam yang bertujuan untuk menambah sikap spiritual peserta didik dan peserta didik mampu mensyukuri atas nikmat yang Allah SWT berikan. Komik yang dikembangkan menggunakan tokoh yang bernama Sigit, Fajar Ibe, Iqbal, dan Agus yang memiliki persahabatan luar biasa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R and D). Prosedur pengembangan media komik yang digunakan adalah prosedur pengembangan menurut Sugiyono yang diadaptasi dari langkah penelitian Borg dan Gall. Peneliti merumuskan tahapan penelitian yang sesuai dengan kebutuhan. Tahap yang ditempuh dalam penelitian ini hanya sampai pada tahap keenam. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas XII MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungu. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan komik sistem saraf sangat layak digunakan dengan skor rata-rata persentase sebesar 85,2% dari pendapat para ahli, 83,2% dari pendapat guru, dan 90,5% dari pendapat siswa.