Sekripsi ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana tingkat komunikasi dalam keluarga siswa SDIT Cahaya Bangsa Mijen Semarang Tahun Pelajaran 2013-2014, 2) Bagaimana tingkat kreativitas siswa SDIT Cahaya Bangsa Mijen Semarang Tahun Pelajaran 2013-2014, dan 3) Bagaimana pengaruh antara komunikasi dalam keluarga terhadap kreativitas siswa SDIT Cahaya Bangsa Mijen Semarang Tahun Pelajaran 2013-2014.
Penelitian ini menggunakan metode dokumentasi, angket, observasi dan interview. Subjek penelitian sebanyak 68 responden, menggunakan random sampling.
Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknis analisis statistik. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara komunikasi dalam keluarga terhadap kreativitas siswa SDIT Cahaya Bangsa MIjen Semarang. Hal ini dapat dilihat dari rxy sebesar 0,854, sehingga rxy > r tabel (1% dan 5%) yaitu (0,854 > 0,317 dan 0,854 > 0,244), dengan = 72,9%. Artinya r hitung lebih besar dari pada r table taraf signifikan 1% dan 5% dengan korelasi determinasi sebesar 72,9%. Dengan demikian ada pengaruh positif antara komunikasi dalam keluarga dengan kreativitas siswa SDIT Cahaya Bangsa Mijen Semarang, artinya semakin tinggi komunikasi dalam keluarga semakin tinggi pula kreativitas siswa SDIT Cahaya Bangsa Mijen Semarang.
Berdasarkan perhitungan yang diperoleh Freg = 178,395 > Ftabel 1% = 7,01 dan Ftabel 5% = 3,98. Artinya F regresi lebih besar dari F table pada taraf signifikan 1% dan 5%. Maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis terdapat pengaruh komunikasi dalam keluarga terhadap kreativitas siswa SDIT Cahaya Bangsa Mijen Semarang.
Hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi informasi dan masukan kepada mahasiswa khususnya, SDIT Cahaya Bangsa dan masyarakat pada umumnya.