Skripsi ini membahas mengenai Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dalam Pembelajaran IPA Materi Sumber Daya Alam dan Lingkungan. Kajiannya dilatarbelakangi oleh maraknya kasus kerusakan lingkungan dan keberadaan sumber daya alam yang semakin terkikis. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan dalam pembelajaran IPA Materi Sumber Daya Alam dan Lingkungan di kelas III MI Nurul Iman Kendalserut Pangkah Tegal tahun pelajaran 2015/2016? Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di MI Nurul Iman. MI Nurul Iman tersebut dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan potret implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan dalam pembelajaran IPA. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Semua data dianalisis dengan reduksi, penyajian, dan kesimpulan.
Kajian ini menunjukkan bahwa. Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran IPA dapat dilakukan melalui keteladanan, kebiasaan, dan saat pembelajaran dengan metode yang tepat serta mengajak peserta didik untuk melakukan kegiatan di luar kelas. Penelitian tersebut dapat menambah wawasan tentang implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran IPA.