Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara empiris pengaruh intensitas mengikuti pengajian selapanan terhadap peningkatan akhlak remaja pada jamaah al-Muqorrobin kabupaten Kendal.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi 60 remaja. Metode pengumpulan data menggunakan questionaire (angket) dan wawancara. Setelah data terkumpul kemudian di analisis menggunakan analisis regresi satu prediktor yang di hitung dengan bantuan SPSS 16.00.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh intensitas mengikuti pengajian selapanan terhadap peningkatan akhlak remaja pada jamaah al-Muqorrobin Kabupaten Kendal. Hal ini ditunjukkan dengan Freg yang menunjukkan nilai 43.160 dengan tingkat signifikan 0,000 yang di bawah alpha 0,005. Hal itu berarti bahwa intensitas mengikuti pengajian selapanan berpengaruh terhadap peningkatan akhlak remaja pada jamaah al-Muqorrobin Kabupaten Kendal. Berdasarkan hal tersebut, maka dapat diambil kesimpulan bahwa semakin tinggi intensitas mengikuti pengajian selapanan, semakin tinggi peningkatan akhlak remaja pada jamaah al-Muqorrobin Kabupaten Kendal. Sebaliknya semakin rendah intensitas mengikuti pengajian selapanan, semakin rendah pula peningkatan akhlak remaja pada jamaah al-Muqorrobin Kabupaten Kendal. Intensitas mengikuti pengajian selapanan mempengaruhi peningkatan akhlak remaja pada jamaah al-Muqorrobin Kabupaten Kendal, sebesar 42,7%, sedang yang 57,3% sisanya dijelaskan variabel lain seperti faktor Interen seperti bakat, ketidakmampuan untuk menyesuaikan diri dan faktor eksteren seperti pembinaan dan pendidikan keluarga, interaksi sosial, dan masyarakat yang religius.