تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الخيرية الثانوية بسماراڠ من حيث المنهج الدراسي 2013

Anisah, Nur (2018) تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الخيرية الثانوية بسماراڠ من حيث المنهج الدراسي 2013. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo Semarang.

[thumbnail of skripsi lengkap.pdf]
Preview
Text
skripsi lengkap.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (7MB) | Preview

Abstract

التعليم هو جهد واعية ومخططة في تحقيق جو التعلم وعملية التعلم في مثل هذه الطريقة، مع الهدف حتى يتمكن المتعلمون من تطوير إمكانيات أنفسهم بنشاط وتكوين، حتى يكون المتعلمون عارفون , والمعرفة كأساس للسيطرة على النفس، والمخابرات، والمهارات، في المجتمع، والقوة الروحية الدينية والشخصية و الأخلاق الكريمة.والغرض هذا البحث ليعرف تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الخيرية الثانوية سماراغ. وتركز هذه المشكلة على كيفية تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الخيرية سماراغ من حيث ا لمنهج الدراسي 2013" في هذه الدراسة يستخدم المؤلفة نوعا من البحث النوعي الوصفي. ولضمان صحة هذه الدراسة، قامت المؤلفة بجمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والوثائق. ثم تحليل البيانات من المؤلفة باستخدام تحليل ميل ونموذج هوبرمان وهذا هو الحد من البيانات، وعرض البيانات والتحقق . ونتائج هذا البحث إلى ما يلي: وخلص الباحث إلى أن تقييم تعلم مناهج اللغة العربية في عام 2013، والتي يتم تطبيقها في النظام التجاري المتعدد في مدرسة الخيرية الثانوية سيماراغ أقل انسجاما مع ما تم تأسيسه. على الرغم من أن هناك العديد من عمليات التعلم المناسبة، مثل تقنيات إدارة الفصول الدراسية، وتقنيات الافتتاح، الأساسية وإغلاق التعلم. ولكن في وسائل الأدوات ووسائل الإعلام وأساليب التعلم أقل تمشيا مع قواعد المناهج عام 2013.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran bahasa Arab; Kurikulum 2013
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 375 Curriculums
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Fuad Hasyim
Date Deposited: 05 Dec 2018 08:28
Last Modified: 05 Dec 2018 08:28
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/8653

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics