إنجاز تعلم مواد اللغة العربية بين الطلاب الذين يتعلمون في المدرسة الدينية و الطلاب الذين لا يتعلمون فيها ( دراسة مقارنة في المدرسة المتواسطة الإسلامية نهضة العلماء 7 فاتيبون)

Maghfiroh, Alif Hidayatul (2020) إنجاز تعلم مواد اللغة العربية بين الطلاب الذين يتعلمون في المدرسة الدينية و الطلاب الذين لا يتعلمون فيها ( دراسة مقارنة في المدرسة المتواسطة الإسلامية نهضة العلماء 7 فاتيبون). Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

[thumbnail of Skripsi_1603026058_Alif Hidayatul M_lengkap]
Preview
Text (Skripsi_1603026058_Alif Hidayatul M_lengkap)
1603026058_Alif Hidayatul M_Lengkap Tugas Akhir - alif hidayatul.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (9MB) | Preview

Abstract

هدف هذا البحث هي لتعرف الاختلافات في نتائج التعلم مواد اللغة العربية بين الطلاب الذين يتعلمون في المدرسة الدينية و الطلاب الذين لا يتعلمون فيها في المدرسة المتواسطة الإسلامية نهضة العلماء 7 فاتيبون.
طريقة البحث في هذا البحث هي طريقة بحث مقارن الهدف من هذه الدراسة هو عينة من السكان. السكان المعنيون هم طلاب من الصفوف 7و 8 و 9 ، والعينة المذكورة هي طلاب الصف 9 . كانت تقنية أخذ العينات المستخدمة هي الطريقة أخذ العينات العنقودية في فئة الطريقة أخذ العينات غير المحتملة. الطريقة أخذ عينات الحصص هي الطريقة لتحديد العينات والمجموعات التي لها خصائص معينة بالكمية المطلوبة (الحصة) ,تأخذ عينة من السكان ، ثم تختبرها باختبار t مستقل وتحسب النسبة.
وفقا على نتائج البحث في تحليل الفرضية بإختبار ت المستقلة يعني، tحساب = 0,97600255 مع t_جدول بمستوى الدّلالة 5٪ وهو 2,002، فيمكن أن يستخلص من المعايير أنّ tحساب0,97600255> t_(جدول(2,002‏)) حتي رفض 〖 H〗_(a ) وقبل H_(0 ). حتى يكون حتي لا يوجد الفرق مع مؤشر إحصائي للكفاءة انجاز التعلم مواد اللغة العربية بين الطلاب الذين يتعلمون في المدرسة الدينية و الطلاب الذين لا يتعلمون فيها. ونسبة التباين من الخلفية التعليمية تعطى أن 1,6٪ فقط .تؤثر على الكفاءة الاختلاف من انجاز التعلم مواد اللغة العربية بين الطلاب الذين يتعلمون في المدرسة الدينية و الطلاب الذين لا يتعلمون فيها.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Mufradat; Bahasa arab; Madrasah Diniyah
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.75 Tata bahasa Arab (Ilmu Nahwu, Grammar)
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Fahrurozi Fahrurozi
Date Deposited: 27 Nov 2021 02:34
Last Modified: 27 Nov 2021 02:34
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/13391

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics