Pengembangan lembar kerja praktikum kimia berorientasi model pembelajaran POE (predict, observe, explain) pada materi asam dan basa kelas XI semester genap tahun pelajaran 2019/2020
Aniqah, Nava Devita Nur Insani (2020) Pengembangan lembar kerja praktikum kimia berorientasi model pembelajaran POE (predict, observe, explain) pada materi asam dan basa kelas XI semester genap tahun pelajaran 2019/2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1503076066_Nava_Devita_Nur_Insani_Aniqah]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1503076066_Nava_Devita_Nur_Insani_Aniqah)
Skripsi_1503076066_Nava_Devita_Nur_Insani_Aniqah_compressed.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, menguji kelayakan dan efektivitas lembar kerja praktikum (LKP) kimia berorientasi model pembelajaran POE (predict, observe, explain). Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian Research and Development (R&D) mengacu pada prosedur pengembangan ADDIE, terdapat 5 tahapan utama Analyze, Design, Develop, Implement dan Evaluate. Penelitian dilaksanakan di MAN 2 Rembang dengan subjek penelitian 72 peserta didik kelas XI MIPA 1 dan XI MIPA 2. Metode penelitian yang digunakan yaitu wawancara, angket, tes dan dokumentasi. Hasil validasi ahli menyatakan bahwa LKP kimia berorientasi model pembelajaran POE layak digunakan dengan persentase 86,66% kriteria Sangat Baik (SB). Didasarkan uji t soal yang dilakukan dua tahapan yakni pretest dan posttest menunjukkan bahwa pemahaman konsep peserta didik kelas eksperimen lebik baik dbanding kelas kontrol yakni thitung 4,852 ttabel 1,994. Diperoleh nilai uji gain pada kelas eksperimen 0,34 sedangkan kelas kontrol diperoleh nilai uji gain 0,019. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa LKP kimia berorientasi model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) efektif digunakan untuk meningkatkan aktivitas dan pemahaman konsep peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Model pembelajaran; Lembar kerja; Praktikum kimia; Predict Observe Explain (POE); Asam basa |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 500 Natural sciences and mathematics > 540 Chemistry and allied sciences > 546 Inorganic chemistry |
| Divisions: | Fakultas Sains dan Teknologi > 84204 - Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Miswan Miswan |
| Date Deposited: | 20 Nov 2021 04:16 |
| Last Modified: | 20 Nov 2021 04:16 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/13866 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year