Pengawas madrasah merupakan salah satu elemen yang berperan penting dalam meningkatkan kemampuan kerja personil madrasah, Salah satu tugas dari pengawas madrasah adalah untuk mengendalikan pengelolaan madrasah yang dilakukan melalui pelaksanaan supervisi manajerial.
Tujuan penelitian ini adalah : pertama, untuk mendapatkan gambaran pelaksaan supervisi manajerial yang dilaksanakan pengawas MI Kecamatan Margoyoso. Kedua, untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam pelaksanaan supervisi manajerial oleh pengawas MI Kecamatan Margoyoso.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan cara: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Subjek penelitian ini adalah Pengawas MI Kecamatan Margoyoso dan lima Kepala MI di Kecamatan Margoyoso.
Hasil penelitian ini menujukkan bahwa Pengawas MI Kecamatan Margoyoso sudah melaksanakan kegiatan supevisi manajerial sesuai regulasi, namun belum maksimal. Faktor penghambat yaitu rendahnya SDM Kepala Madrasah binaan, dan banyaknya sekolah binaan sehingga jadwal supervisi sering tidak tepat waktu. Sementara faktor pendukungnya adalah tinggiya antusiasme masyarakat setempat terhadap pendidikan agama dan kemampauan komunikasi pengawas yang baik, sehingga para kepala madrasah bersikap kooperatif terhadap pengawas sehingga terjalin hubungan yang baik.