Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter (panca jiwa) yang terkandung dalam buku Gontor Menerobos dengan maksud untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimana kandungan dari buku Gontor Menerobos Mitos Karya Tasirun Sulaiman? (2) Bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter Panca Jiwa yang terdapat dalam buku Gontor Menerobos Mitos karya Tasirun Sulaiman.?
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (lybrarian research) yang bersifat deskriptifdengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan sumber- sumber buku pokok, jurnal dan transkip wawancara. Sedangkan analisis data meggunakan metode analisis konten atau isi.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa: pendidikan karkter Panca Jiwa dalam buku Gontor Menerobos Mitos Karya Tasirun Sulaiman mengandung beberapa nilai pendidikan karakter yaitu keikhlasan, kesederhanaan, berdikari, ukhuwah islamiyah, dan kebebasan yang disampaikan dalam bentuk cerita dari kisah perjuangan pendiri Gontor serta kehidupan para alumninya