Anak adalah harapan yang dapat mengemban tanggung jawab bangsa di masa yang akan datang. Namun kenyataannya banyak anak-anak yang kebutuhan kesejahteraan sosialnya tidak tercukupi. Hal tersebut dikarenakan beberapa faktor, seperti faktor ekonomi dan faktor keluarga sehingga tidak menjamin segala kebutuhan anak dan kesejahteraan sosial anak. Dengan keterbatasan tersebut menjadikan anak mengalami pengasuhan dari luar keluarga salah satunya adalah lembaga kesejahteraan sosial seperti Panti Asuhan Al-Hikmah Beringin Semarang yang dimana memiliki peran dalam meningkatkan kesejahteraan sosial anak asuh.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan tujuan menggambarkan berdasarkan fakta-fakta dilapangan sebagaimana adanya. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis induktif yang dilakukan dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan yang kemudian diverifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Panti Asuhan Al-Hikmah Beringin Semarang memiliki peran untuk meningkatkan kesejahteraan sosial untuk anak asuh. Hal ini dapat ditujukan dengan pemenuhan kebutuhan pendidikan dan pola asuh. Pendidikan tersebut antara lain adalah pendidikan formal dan informal. Pendidikan formal, anak-anak berpendidikan dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi dan pendidikan informal berupa pendidikan keagamaan dan ketrampilan. Dengan pola asuh seperti metode nasehat, metode latihan dan metode teladan guna meningkatkan kesejahteraan sosial anak asuh dilakukan dengan saling kerjasama.

ABSTRACT:
Children are the hope that can carry out the responsibilities of the nation in the future. However, in reality, many children whose social welfare needs are not fulfilled. This is due to several factors, such as economic factors and family factors so that it does not guarantee all the needs of children and children's social welfare. With these limitations, children experience care from outside the family, one of which is social welfare institutions such as the Al-Hikmah Beringin Orphanage Semarang which has a role in improving the social welfare of foster children.
This study uses qualitative research with a descriptive approach with the aim of describing based on the facts in the field as they are. Collecting data in this study using observation, interview and documentation techniques. This study uses inductive analysis which is carried out with the stages of data collection, data reduction, data presentation and conclusions which are then verified.
The results of this study indicate that the Al-Hikmah Beringin Orphanage in Semarang has a role to improve social welfare for foster children. This can be addressed by meeting the needs of education and parenting. The education includes formal and informal education. Formal education, children are educated from elementary school to college and informal education in the form of religious education and skills. Parenting patterns such as advice methods, training methods and exemplary methods to improve the social welfare of foster children are carried out in mutual cooperation.