Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh dukungan teman sebaya dan body image terhadap kepercayaan diri pada siswi kelas XI MAN 2 Pati. Hipotesis yang diajukan oleh peneliti adalah terdapat pengaruh dukungan teman sebaya dan body image terhadap kepercayaan diri pada siswi kelas XI MAN 2 Pati. Sampel dalam penelitian ini 146 siswi kelas XI MAN 2 Pati yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan peneliti meliputi skala dukungan teman sebaya, skala body image, dan skala kepercayaan diri. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara dukungan teman sebaya dan body image terhadap kepercayaan diri pada siswi kelas XI MAN 2 Pati dengan nilai f hitung 24,1773 > f tabel 3,06 pada probabilitas 0,05 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Hasil koefisien determinasi sebesar 24,4% dan sisanya 75,8% dipengaruhi faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Implikasi dari penelitian ini adalah siswi dengan dukungan teman sebaya dan body image yang tinggi tentunya akan memiliki kepercayaan diri yang tinggi dari pada siswi dengan dukungan teman sebaya dan body image yang rendah. Diharapkan adanya kerjasama antara siswi, teman sebaya, keluarga, dan lingkungan sosial untuk dapat meningkatkan kepercayaan diri pada siswi.

ABSTRACT:
This study aims to empirically examine the effect of peer support and body image on self-confidence in class XI MAN 2 Pati. The hypothesis proposed by the researcher is that there is an effect of peer support and body image on self-confidence in class XI MAN 2 Pati. The sample in this study was 146 students of class XI MAN 2 Pati which were taken using cluster random sampling technique. The measuring instrument used by the researcher includes the peer support scale, body image scale, and self-confidence scale. The data analysis technique used in this research is multiple linear regression. The results showed that there was a significant effect between peer support and body image on self-confidence in class XI MAN 2 Pati students with a calculated f value of 24.1773 > f table 3.06 with a probability of 0.05 and a significance value of 0.000 < 0, 05. The coefficient of determination of 24,2% and the remaining 75.8% influenced by other factors not included in this study. The implication of this research is that students with peer support and high body image will certainly have high self-confidence than students with peer support and body image low. It is hoped that there will be cooperation between students, peers, family, and the social environment to be able to increase self-confidence in students.