Skripsi ini berjudul ‘’Proses menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Putra-Putri Al-Hasaniyyah Kedawon Rengaspendawa Larangan Brebes.’’ Kegiatan proses menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Hasaniyyah Kedawon Rengaspendawa Larangan Brebes dimulai sejak tahun 1997 hingga saat ini. Adapun yang menjadi awal permasalahan penulisan penelitian ini, karena ketertarikan penulis menentukan objek penelitian yang terkait dengan living Qur’an sebagai upaya penulis ingin mengetahui lebih mendalam proses menghafal Al-Qur’an. Serta untuk memahami dasar metode menghafal Al-Qur’an bagi santri di Pondok Pesantren Al-Hasaniyyah Kedawon.
Fokus pembahasan dengan alasan mendasar terkait bagaimana proses menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Hasaniyyah Kedawon dan mengapa proses menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Hasaniyyah Kedawon dilakukan. Penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif yang menghasilkan data deskriptif tertulis serta tingkah laku yang dapat diamati. Berhubungan penelitian ini penulis dalam menggumpulkan data menggunakan beberapa metode seperti wawancara dengan pihak yang berkaitan selain itu juga menggunakan metode observasi yang dikerjakan secara langsung terjun ke tempat penelitian. Dan yang terakhir menggunakan metode dokumentasi dengan mengambil gambar-gambar, merekam semua aktifitas dalam kegiatan yang terlibat. Dalam hal ini, berupa pembacaan basmalah sebanyak 786 kali yang dilakukan para santri penghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Hasaniyyah Kedawon.
Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan proses menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Hasaniyyah Kedawon dengan menggunakan metode tasmi’ sangat bermanfaat dan mampu meningkatkan kualitas hafalan santri penghafal Al-Qur’an. Waktu Pelaksanaan proses menghafalkan Al-Qur’an dilaksanakan di masjid Pondok Pesantren Al-Hasaniyyah Kedawon dengan diawali membaca bismillah sebanyak 786 kali sebagai upaya untuk memperlancar dan menguatkan hafalan Al-Qur’an.