Kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia sangatlah besar. Karena permasalahan tersebut, pemerintah membuat peraturan tentang lingkungan hidup. Penerapan pendidikan lingkungan hidup di sekolah bertujuan menanamkan karakter siswa peduli lingkungan.
Adapun jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dan uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber.
Hasil dari penelitian ini adalah (1) manajemen sekolah di MA NU 04 Al-Ma’arif Boja Kendal ditata dan dilaksanakan sedemikian rupa oleh madrasah untuk mencapai madrasah yang unggul. (2) Implikasi program peduli lingkungan dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa di MA NU 04 Al-Ma’arif Boja Kendal adalah siswa menjadi terbiasa membuang dan memilah sampah sesuai dengan jenisnya, selain itu siswa juga dapat lebih kreatif dengan adanya perlombaan yang dilaksanakan di madrasah. Saran peneliti untuk kepala madrasah maupun guru adalah dapat lebih meningkatkan kualitas pengajaran maupun pembiasaan kepada siswa untuk menjaga kebersihan lingkungan sekitar.