Penelitian ini memiliki tujuan mengetahui strategi kepemimpinan kepal ,madrasah dalam meningkatkan kinerja pendidik melalui: 1) Strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru melalui perannya. 2) Langkah yang dilakukan kepala madrasah dalam mengupayakan kinerja guru 3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan kinerja guru.
Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif, dimana data yang di peroleh melalui wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil yang diperoleh kemudian dianalisis sehingga mengasilkan kesimpulan.
Penelitian ini memiliki hasil bahwa kepala madrasah di MI At-Taqwa Bojongsalaman sudah baik dalam meningkatkan kinerja guru. Strategi dan Langkah yang dilakukan sudah seperti apa yang ada di teori namun belum maksimal dalam melaksanakannya.
Kata kunci: strategi kepemimpinan kepala madrasah, kinerja guru.