Nilai-nilai pendidikan Islam merupakan segala hal yang mengandung unsur positif yang berguna bagi manusia berupa aturan dan norma yang ada pada pendidikan Islam diantaranya meliputi akhlak, akidah dan ibadah. Kitab Simth al-Durar adalah karya yang berisi tentang biografi Nabi Muhammad SAW yang dikarang oleh Al-Habib Ali bin Muhammad Al-Habsyi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam kitab Simth al-Durar karya Al-Habib Ali bin Muhammad bin Husein Al-Habsyi.
Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan (Library research) dengan pendekatan kualitatif. Sumber data terdiri dari primer yaitu berupa Kitab Simth al-Durar Karya Al-Habib Ali bin Muhammad Al-Habsyi dan sekunder berupa buku yang relevan, jurnal, artikel, serta hasil penelitian sebelumnya. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis isi (content analysis).
Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa Nilai-nilai pendidikan Islam yang ada dalam kitab Simth al-Durar meliput nilai akidah yaitu percaya atas kehendak dan iradahnya Allah, percaya adanya sifat dan mukjizat Rasul, nilai syariah atau Ibadah meliputi perintah untuk bertakwa, berpegang teguh dengan Al-Qur’an , menjalankan syari’at Nabi Muhammad. Pada aspek ibadah mahdhah, yaitu mengenai salat. Ibadah ghairu mahdhah yaitu ajaran untuk membaca shalawat dan salam, menolong sesama, dan berdakwah, menyampaikan Ilmu., dan nilai akhlak yaitu meliputi akhlak kepada Allah SWT dan akhlak kepada Rasulullah SAW.