Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi dakwah channel YouTube Handy Bonny dalam menyebarkan nilai-nilai Islam terhadap remaja. Remaja dipilih sebagai sasaran utama karena mereka merupakan kelompok yang paling sering menggunakan media digital dan membutuhkan pendekatan yang relevan untuk memahami nilai-nilai agama. Channel YouTube Handy Bonny berhasil menjadikan dakwah Islam lebih mudah diakses dan dipahami oleh remaja. Channel YouTube ini, tidak hanya berfungsi sebagai sumber ilmu agama, tetapi juga sebagai inspirasi bagi generasi muda untuk menjadikan nilai-nilai Islam sebagai panduan dalam kehidupan mereka. Berdakwah di YouTube dibutuhkan strategi yang matang untuk mencapai pesan-pesan dakwah kepada remaja. Jenis penelitian ini adalah kualitatif yang menggunakan pendekatan deskriptif. Metode dari pengumpulan data pada penelitian ini wawancara bersama tim channel YouTube Handy Bonny dan juga dokumentasi terkait channel YouTube Handy Bonny. Teori dalam penelitian ini adalah teori managemen strategis yang di kemukakan oleh Fred R. David dalam sebuah proses strategi terdiri dari tiga tahap yaitu, perumusan strategi, implementasi strategi dan evaluasi strategi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan tiga tahap yaitu, reduksi, penyajian data dan kemudian penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian yang telah penulis analisis maka dapat disimpulkan bahwa strategi dakwah tidak jauh berbeda dengan strategi secara umum. Strategi dakwah juga merupakan sebuah perencanaan yang dirumuskan agar tujuan dakwah dapat tercapai secara efektif dan efesien. Strategi ini terdiri dari tahapan yang diusulkan oleh Fred R. David, yaitu: (1) Perumusan strategi, dengan fokus pada visi dan misi berdakwah kepada remaja yang sedang berhijrah, memanfaatkan isu-isu terkini yang relevan, serta merancang strategi kreatif sesuai perkembangan zaman. (2) Implementasi strategi, di mana tema ceramah sesuai dengan isu-isu yang sedang hangat di kalangan remaja, da’i yang diundang berasal dari yayasan Imah Dakwah yang memiliki latar belakang pendidikan Al-Azhar Mesir, menyampaikan materi dengan cara yang ringan dan mudah dipahami, serta memperhatikan editing yang menarik untuk membangun empati penonton. (3) Evaluasi strategi, yang melibatkan analisis faktor internal dan eksternal untuk meningkatkan kinerja tim serta mengambil langkah korektif berdasarkan hasil evaluasi.