Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran infografis berbasis website dengan prinsip unity of science pada materi simbol Pancasila untuk siswa kelas I MI Bonangrejo, Demak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran memperoleh validasi ahli materi dam media kualitas media ini dinyatakan sangat valid, dengan nilai validitas masing-masing sebesar 0,95 dan 0,94. Hasil uji coba terbatas juga menunjukkan respon sangat baik dari peserta didik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran infografis berbasis website ini valid, efektif, dan cocok digunakan sebagai bahan ajar alternatif untuk mendukung pembelajaran di MI.