Penelitian ini mengambil fokus permasalahan tentang Pendidika Karakter Peduli Lingkungan di SMK Islamic Centre Baiturrahman Semarang dan hasil dari Pelaksanaan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di SMK Islamic Centre Baiturrahman Semarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deksriptif dan jenis penelitian lapangan yang dilaksankan di SMK Islamic Centre Baiturrahman Semarang. Adapun pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Pelaksanaan pendidikan karakter peduli di SMK Islamic Baiturrahman Semarang adalah mengintegrasikan nilai” karakter peduli lingkungan kedalam mata pelajaran PAI, pendekatan pengembangan proses pembelajaran di kelas dan pengembangan kesehatan sekolah, pengintegrasian nilai” karakter kedalam mapel dengan cara menyelipkan nilai” tertentu dengan topik tertentu sesuai nilai kebersihan. Pendekatan pengembangan pembelajaran dikelas dengan cara mempraktikan karakter tertentu atau membuat poster yang berisikan slogan karakter peduli lingkungan Pengembangan karakter lingkungan sekolah dengan cara menjaga lingkungan yang sehat seperti pengelolahan sampah dan tanaman penghijauan.