Peran Karang Taruna dalam Pemberdayaan Masyarakat melalui “Program Taman Baca Wong Takon” di Dusun Prijek Lor Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan. Program taman baca ini di adakan oleh sekelompok pemuda karang taruna yang tergerak karena keresahan terhadap rendahnya minat membaca pada masyarakat dusun. Banyak sumber daya manusia yang sebenarnya berpotensi untuk dikembangkan tetapi sering kali tidak mendapat dukungan atau wadah bagi mereka untuk menyalurkan bakat dan kreativitasnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1). Bagaimana peran karang taruna dalam pemberdayaan masyarakat melalui program taman baca wong takon di Desa Prijek Lor Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan. 2). Bagaimana hasil pemberdayaan yang dilakukan karang taruna melalui program taman baca wong takon di Dusun Prijek Lor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran karang taruna dalam pemberdayaan masyarakat melalui program taman baca wong takon dan untuk mengetahui hasil pemberdayaan yang dilakukan karang taruna melalui program taman baca wong takon di Dusun Prijek Lor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, dan wawancara. Uji validasi data menggunakan triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, Peran Karang Taruna dalam Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Taman Baca Wong Takon memiliki 4 peranan penting, yaitu peran fasilitatif, peran pendidikan, peran perwakilan, dan peran keterampilan teknik. Kedua, hasil dari pemberdayaan masyarakat yang dilakukan karang taruna melalui program taman baca wong takon yakni, Meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan dan membaca, Mengurangi kesenjangan antar remaja, Bekerja sama dengan berbagai lembaga dalam keberlangsungan program kegiatan, Menumbuhkan kepercayaan diri, Terwujudnya kreativitas masyarakat dusun, dan Menjadikan masyarakat dusun lebih peduli akan permasalahan sosial.