SD Negeri Ngaliyan 01 merupakan sekolah dasar yang aktif dalam mengadakan pelatihan baik pelatihan untuk guru dan siswa siswi nya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) bagaimana manajemen pelatihan content creative dan vidiografi islami sebagai sarana pemasaran di SD Negeri Ngaliyan 01, 2) apa faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pelatihan content creative dan vidiografi sebagai sarana pemasaran di SD Negeri Ngaliyan 01. Pada penelitian ini, metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: manajemen pelatihan content creative dan vidiografi islami di SD Negeri Ngaliyan 01 meliputi beberapa langkah yaitu: menetapkan tujuan pelatihan, menyiapkan, menyiapkan pengalaman belajar yang positif yaitu dengan membentuk sebuah tim pelatihan, mengalokasikan peran dan tanggungjawab, penjadwalan pelatihan, pengaturan fasilitas dan peralatan, menyusun sesi pelatihan dan membuat materi pelatihan, menyiapkan sesi praktek dan penguatan, tindak lanjut dan dukungan berupa mengadakan KOMBEL (komunitas belajar) guru atau pelatihan singkat. Dan melakukan evaluasi.