Dinamika pondok pesantren di kabupaten Kendal pasca Orde Baru mengalami perkembangan yang sangat pesat dan kompleks. Pada tahun-tahun ini terjadi peningkatan jumlah pesantren dan santri karena minat orang tua untuk memasukkan putra-putri mereka sangat besar sehingga banyak pesantren yang awalnya kecil menjadi besar dengan jumlah santri ribuan. Pesantren-pesantren di kabupaten Kendal untuk tetap eksis dan bertahan melakukan perubahan-perubahan dalam sistem pendidikannya, baik dengan memasukkan pendidikan umum ke dalam kurikulumnya atau mendirikan lembaga pendidikan formal. Perubahan yang terjadi di masing-masing tipologi, baik salaf, modern, atau perpaduan berbeda- beda. Tipologi perpaduan adalah pesantren yang perubahannya sangat beragam dan cepat dalam merespon perubahan sehingga pertumbuhan dan perkembangannya paling pesat. Pertanyaan-pertanyaan dalam tesis ini bagaimana dinamika pondok pesantren dalam mempertahankan Eksistensinya berdasarkan tipologi di Kabupaten Kendal pasca orde baru? apa saja faktor-faktor yang memengaruhi dinamika pondok pesantren dalam mempertahankan eksistensinya? Mengapa tipologi pondok pesantren modern dan tipologi pondok pesantren kombinasi lebih eksis daripada tipologi pesantren salaf? Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Semua data yang diperoleh dianalisis menggunakan pendekatan sejarah dengan tahapan heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi.

Kajian ini menunjukkan bahwa: (1). Dinamika pondok pesantren di kabupaten Kendal pasca Orde Baru terjadi pertumbuhan yang jumlah santri yang sangat pesat dan perkembangan yang lembaga pendidikan yang sangat maju. Perkembangan ini banyak terjadi di pesantren pesantren modern dan pesantren kombinasi. Pesantren dengan tipe salaf juga terjadi perubahan tapi tidak sebesar yang dilakukan oleh pesantren modern dan pesantren kombinasi. (2) faktor- faktor yang menjadi sebab dinamika adalah kemajuan zaman yang semakin cepat dan kompleks sehingga merubah cara pandang orang tua terhadap pendidikan putra putri mereka di mana mereka menginginkan putra-putri mereka mendapatkan ilmu agama dan ilmu umum sekaligus. (3) Pesantren dengan tipologi modern dan tipologi kombinasi lebih dapat eksis karena kedua tipologi ini lebih responsif dan akomodatif terhadap perubahan zaman sehingga dalam perkembangannya kedua pesantren ini lebih lebih banyak diminati oleh masyarakat dalam memasukkan putra putri mereka ke pesantren.