Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas media Scramble surat Al-Kafirun, untuk meningkatkan hafalan peserta didik kelas I di MI Baitul Huda Semarang. Penelitian pengembangan (R&D) dilakukan dengan model ADDIE, yaitu mencakup analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan melalui validasi oleh ahli materi dan media, dan uji coba pada 21 peserta didik.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media scramble surat Al-Kafirun memiliki validitas yang baik dari aspek ketepatan pemilihan media, kemudahan penggunaan, kesesuaian desain, daya tarik, kesesuaian materi, kelayakan media dalam mendukung pembelajaran, dan kemampuannya dalam memotivasi. Hasil uji coba media scramble menunjukkan bahwa hafalan surat Al-Kafirun peserta didik meningkat dari rata-rata 60,1 menjadi 83,3. Hasil uji N-Gain skor memperoleh rata-rata sebesar 0,6333 dengan kategori “sedang” dan N-Gain persen sebesar 63,3333% dengan kategori “cukup efektif”. Selain itu, angket respons peserta didik terhadap media scramble surat Al-Kafirun memperoleh hasil 80% dengan kategori “Baik”. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa media scramble surat Al-Kafirun cukup efektif dalam meningkatkan hafalan peserta didik.