Panti asuhan adalah lembaga yang berfungsi sebagai pengganti keluarga, yang bertugas menangani anak-anak terlantar dan yatim piatu. Panti asuhan berupaya memenuhi kebutuhan anak-anak tersebut, baik dari segi fisik maupun psikologis, untuk mendukung proses perkembangan mereka. Panti asuhan memiliki peran fundamental sebagai pengganti keluarga bagi anak-anak yang tinggal di dalamnya. Peran pengasuh menjadi sangat krusial dalam memberikan dukungan emosional, perhatian, serta transfer pengetahuan, baik dalam bidang umum maupun keagamaan. Selain itu, kasih sayang yang diberikan oleh pengasuh berperan signifikan dalam membantu anak-anak menghadapi permasalahan yang mereka hadapi, sehingga mereka tetap merasa diperhatikan dan mendapatkan perlakuan yang setara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui religiusitas anak di Panti Asuhan Al-Hikmah, Ngaliyan, Kota Semarang, mengetahui sikap kemandirian anak di Panti tersebut serta menganalisis seberapa besar pengaruh religiusitas terhadap sikap kemandirian anak-anak di Panti Asuhan Al-Hikmah, Ngaliyan, Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Sampel penelitian terdiri dari 29 anak usia 10–17 tahun yang tinggal di Panti Asuhan Al-Hikmah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, dengan pengujian regresi linear sederhana menggunakan software SPSS 25.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa religiusitas anak di Panti Asuhan bernilai 83,5. Angka tersebut masuk dalam kategori sangat tinggi. Artinya, anak Panti Asuhan Al-Hikmah, memiliki religiusitas atau nilai keagamaanyang sangat tinggi. Sedangkan sikap kemandirian anak berada di nilai 80, yang mengartikan bahwa sikap kemandirian anak di Panti tersebut juga dapat dikategorikan sangat tinggi. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan adanya pengaruh positif yang signifikan antara religiusitas terhadap kemandirian, dengan nilai korelasi sebesar r = 0,752 dan kontribusi pengaruh sebesar 56,5%. Hipotesis alternatif diterima, yang berarti tingkat religiusitas yang tinggi berkontribusi terhadap pembentukan sikap kemandirian anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa religiusitas memiliki peran penting dalam membentuk sikap mandiri anak-anak panti asuhan, baik dalam aspek spiritual maupun sosial. Peneliti merekomendasikan agar panti asuhan terus meningkatkan program pendidikan agama dan keterampilan hidup guna mendukung pengembangan kemandirian anak-anak asuh.