Perpustakaan adalah institusi vital dalam masyarakat yang berfungsi sebagai pusat informasi, pembelajaran, dan pengembangan pengetahuan. Perpustakaan kini semakin dianggap kurang relevan di era digital saat ini. Kemajuan teknologi informasi dan internet telah mengubah cara masyarakat mengakses, menyimpan, dan berbagi pengetahuan. Dengan adanya sumber daya online, seperti e-book, jurnal ilmiah daring, dan database digital yang dapat diakses kapan saja melalui perangkat pribadi, kebutuhan terhadap perpustakaan fisik mengalami penurunan. Perpustakaan yang dulu menjadi tempat utama untuk belajar dan mencari informasi, kini bersaing dengan mesin pencari internet, platform pendidikan online, serta layanan cloud yang menyediakan akses cepat dan praktis ke berbagai sumber pengetahuan. Hal ini mengakibatkan penurunan jumlah pengunjung perpustakaan konvensional, sementara minat masyarakat beralih ke perangkat digital yang lebih fleksibel dan efisien. Dengan kemudahan yang ditawarkan oleh internet, kebutuhan terhadap perpustakaan sebagai sumber informasi primer semakin berkurang.
Di sisi lain, perpustakaan menghadapi tantangan besar dalam menyesuaikan diri dengan harapan dan kebutuhan generasi muda yang lebih mengutamakan kenyamanan, kecepatan, dan aksesibilitas digital. Meskipun perpustakaan telah mencoba beradaptasi dengan menawarkan layanan digital, seperti perpustakaan online dan katalog elektronik, kesenjangan antara apa yang ditawarkan perpustakaan dan apa yang diinginkan oleh pengguna modern semakin lebar. Selain itu, keterbatasan anggaran untuk memperbarui infrastruktur teknologi, kurangnya inovasi dalam layanan, serta kompetisi dengan platform digital komersial yang menawarkan konten dengan cepat dan interaktif membuat perpustakaan kehilangan daya tariknya. Di era ini, perpustakaan tradisional berisiko tertinggal, kecuali jika mereka dapat meredefinisi peran mereka dan menemukan cara untuk tetap relevan di tengah arus perubahan yang cepat dalam akses informasi dan pendidikan. Oleh karena itu, perlu dicari solusi agar perpustakaan dapat beradaptasi dengan perubahan teknologi pada zaman sekarang. Penerapan konsep arsitektur Creative Class pada desain perpustakaan dapat menjadi solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut.
Pendekatan Tema pada perancangan perpustakaan ini adalah Arsitektur Creative Class. Pada pendekatan ini Perpustakaan diharapkan dapat menciptakan wadah-wadah yang mendukung pengembangan program edukasi dan kreativitas, sehingga perpustakaan tidak hanya soal membaca tetapi ada proses learning melalui bentuk yang lain. Membuat ide-ide atau gagasan baru dengan sistem yang lebih kompatibel dan sesuai dengan karakter masyarakat.