Kemampuan meregulasi diri tentu menjadi hal yang penting untuk membantu para mahasiswa penghafal Al-Qur’an dalam menyelaraskan antara tujuan pribadi dengan tuntutan lingkungannya. Regulasi diri akan membantu individu untuk memonitor kemajuan yang ingin dicapai secara teratur dan mengubah strategi sesuai kemajuan yang dibuat dalam menghadapi kesulitan ataupun hambatan yang dihadapi. Tawakal menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi regulasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tawakal dengan regulasi diri mahasiswa penghafal Al-Qur’an. Metode dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kuantitatif. Melalui teknik purposive sampling, diperoleh subjek penelitian sebanyak 137 mahasiswa penghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara tawakal dengan regulasi diri mahasiswa penghafal Al-Qur’an dengan nilai signifikansi 0.001 < 0.05 yang berarti bahwa hipotesis diterima. Nilai koefisien korelasi sebesar 0.671 menunjukkan bentuk hubungan positif dengan tingkat hubungan yang kuat. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang kuat antara tawakal dengan regulasi diri mahasiswa penghafal Al-Qur’an. Dengan demikian, semakin tinggi tawakal maka semakin tinggi pula regulasi dirinya, sebaliknya jika tawakal rendah maka regulasi dirinya juga rendah. Hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang pentingnya membangun tawakal dan regulasi diri pada mahasiswa penghafal Al-Qur'an. Hal ini tidak hanya berkaitan dengan kemampuan akademis atau hafalan, tetapi juga pada pengembangan kepribadian yang lebih matang dan seimbang, yang memungkinkan mereka menjadi individu yang lebih sabar, tawakal, dan mampu mengelola stres atau tantangan hidup dengan lebih baik.