Penelitian dalam skripsi ini membahas menganai pengaruh antara motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap hasil belajar PAI kelas IV di SD Islam Al-Azhar 25 Semarang. Penelitian ini diajukan untuk mencari tahu: (1) pengaruh antara motivasi belajar (X1) terhadap hasil belajar PAI (Y); (2) pengaruh antara disiplin belajar (X2) terhadap hasil belajar PAI (Y); (3) pengaruh antara motivasi dan disiplin belajar terhadap hasil belajar PAI siswa kelas IV di SD Islam Al-Azhar 25 Semarang.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan cara perhitungan menggunakan statistik inferensial. Teknik penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling, sedangkan Teknik pengumpulan data ini menggunakan instrument angket dan dokumentasi. Semua data yang telah terkumpul dan dianalisis dengan pendekatan kuantitatif analisis regresi sederhana dan analisis regresi berganda untuk menguji hipotesis yang diajukan. Hasil penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar (X1) dengan hasil belajar PAI (Y) di SD Islam Al-Azhar 25 Semarang dengan nilai R square sebesar 24,8%. Koefisien regresi yang bertanda positif menunjukkan hubungan keduanya bernilai positif serta signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan diperoleh t-hitung adalah 5.076. Sedangkan t-tabel sebesar 1.990 (berdasarkan t-tabel), maka 5.076 > 1.990, maka H1 diterima dan H0 ditolak. (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar (X2) dengan hasil belajar PAI (Y) di SD Islam Al-Azhar 25 Semarang dengan nilai R Square sebesar 15,4%. Koefisien regresi yang bertanda positif menunjukkan hubungan keduanya bernilai positif serta signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Sedangkan t-hitung sebesar 3.775. sedangkan t-tabel sebesar 1,990 (berdasarkan t-tabel), maka 3,775 > 1,990, maka H2 diterima dan H0 ditolak. (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar (X1) dan disiplin belajar (X2) dengan hasil belajar PAI (Y) di SD Islam Al-Azhar 25 Semarang dengan nilai R Square sebesar 32,7%. Koefisien regresi yang bertanda psoitif menunjukkan hubungan ketiganya bernilai positif serta nilai Fhitung yang lebih besar dari Ftabel (Fhitung = 18.704 > Ftabel = 3,12) dengan signifikansi = 0,000 < 0,05, maka maka H3 diterima dan H0 ditolak.