Media pembelajaran merupakan alat bantu yang digunakan oleh pendidik untuk mempermudah penyampaian materi. Namun media pembelajaran yang digunakan di SD Negeri 1 Bangsri masih bersifat konvesional sehingga kurang efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi wayang.. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Augmented Reality (AR) pada mata pelajaran Bahasa Jawa kelas VI SD Negeri 1 Bangsri yang memenuhi kriteria valid dan efektif. Penelitian ini mengunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Dissemination). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media AR memenuhi kriteria valid sedangkan efektivitas media ditunjukkan melalui peningkatan hasil belajar peserta didik dari nilai rata-rata pre-test 64,12% menjadi 92,35% pada post-testnya. Dengan demikian media pembelajaran AR ini dinyatakan valid dan efektif dalam proses pembelajaran pengenalan wayang di kelas VI SD Negeri 1 Bangsri.