Penelitian ini bertujuan untuk memahami ajaran kesabaran dalam Q.S. al-Naḥl [16] ayat 127 sebagai respons terhadap bullying dengan menggunakan teori double movement Fazlur Rahman. Penelitian ini diperlukan karena kajian mengenai kesabaran sebagai respons terhadap bullying saat ini masih terbatas, padahal prevalensi bullying di era modern semakin meningkat. Pendekatan tafsir double movement memungkinkan pemahaman yang lebih relevan dan aplikatif terhadap ajaran al-Qur’an dalam konteks sosial kontemporer. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan jenis penelitian eksplanasi deskriptif analitis, yang mengumpulkan data melalui studi kepustakaan kemudian dianalisis dengan teori double movement. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sabar dalam Q.S. al-Naḥl [16] ayat 127 mengajarkan seseorang untuk menahan diri dalam menghadapi gangguan, baik verbal, nonverbal, mental atau psikis, maupun cyberbullying. Kesabaran ini tidak hanya bersifat pasif, namun juga aktif, yakni dengan berusaha menjaga kedamaian tanpa membalas keburukan dengan kebencian. Kontekstualisasi kesabaran dalam Q.S. al-Naḥl [16] ayat 127 menunjukkan bahwa kesabaran bukan hanya menahan diri, tetapi juga pengendalian emosi penting bagi korban bullying. Nilai ini membimbing individu untuk tetap tenang, mengedepankan pengampunan, dan bertindak solutif. Kesabaran memiliki aspek sosial dan spiritual yang perlu diinternalisasi bersama untuk menciptakan lingkungan yang harmonis dan mendukung, sekaligus meredam konflik serta memperkuat ketahanan mental korban bullying. Solusi yang dapat diterapkan berdasarkan temuan dalam penelitian ini adalah dengan mengadaptasi ajaran kesabaran sebagai langkah aktif dalam menghadapi bullying dan masalah sosial lainnya. Kesabaran juga dapat dipadukan dengan tindakan aktif lainnya, seperti mencari dukungan emosional dan bantuan profesional untuk menjaga kesehatan mental, menciptakan keseimbangan psikologis yang lebih baik, serta mendukung terciptanya kedamaian sosial di lingkungan yang lebih luas.