Kesehatan mental merupakan aspek penting dalam menunjang keberhasilan studi mahasiswa, terutama pada mahasiswa tingkat akhir yang menghadapi tekanan akademik seperti penyusunan skripsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman, gambaran kesehatan mental, serta implementasi konsep tazkiyah al-nafs Al-Ghazali dalam menjaga kesehatan mental mahasiswa tingkat akhir Prodi Tasawuf dan Psikoterapi angkatan 2021 UIN Walisongo Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa tingkat akhir prodi Tasawuf dan Psikoterapi angkatan 2021 UIN Walisongo memahami tazkiyah al-nafs sebagai proses pembersihan jiwa dari sifat tercela dan pengembangan akhlak terpuji. Dalam praktiknya, mahasiswa menerapkan konsep tazkiyah al-nafs melalui muhasabah, dzikir, doa, serta pengendalian diri dari dorongan negatif untuk menjaga stabilitas mental. Konsep tazkiyah al-nafs Al-Ghazali terbukti relevan dan bermanfaat sebagai pendekatan spiritual untuk memperkuat ketahanan mental mahasiswa dalam menghadapi tekanan akademik. Dengan demikian, implementasi tazkiyah al-nafs dapat menjadi alternatif strategis dalam menjaga dan meningkatkan kesehatan mental mahasiswa.