Skripsi ini membahas mengenai pendidikan karakter disiplin pada mahasantri di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang. Penelitian ini berjudul Peran Ma’had Al-Jami’ah Walisongo melalui Pendidikan Karaker Disiplin Mahasantri di Universitas Islam Negeri Walisongo. Maka penelitian ini yang dilatarbelakangi oleh kasus krisis karakter disiplin mahasantri yang ada di Ma’had Al-Jami’ah Walisongo Semarang. Fokus permasalahan dalam penelitian ini yaitu peran Ma’had Al-Jami’ah dalam membentuk karakter disiplin mahasantri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Kemudian data yang dibutuhkan dalam skripsi ini yaitu sumber data primer yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil wawancara berasal dari kepala ma’had, staf ma’had, musyrifah, haiatu tahkim, dan mahasantri Ma’had Al-Jami’ah Walisongo. Sedangkan sumber data sekunder yaitu berasal dari peraturan-peraturan tertulis dan jadwal kegiatan secara tertulis. Adapun instrumen yang dibutuhkan untuk mendapatkan data yang diinginkan adalah dengan melakukan participant observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini mennjukkan peran Ma’had Al-Jami’ah Walisongo melalui pendidikan karakter disiplin mahasantri. Diantaranya mahasantri mendapatkan peran dari Ma’had Al-Jami’ah berupa pembinaan atau pendampingan, fasilitator, dan pengawasan dari kepala ma’had, staf ma’had, musyrifah, dan haiatu tahkim. Peran pembinaan atau pendampingan, fasilitator, dan pengawasan ini berkontribusi signifikan terhadap peningkatan karakter disiplin mahasantri. Selanjutnya .