Dalam era digital perkembangan yang semakin pesat, Upaya meningkatkan kualitas Pendidikan Agama Islam di tingkat Sekolah Dasar, menjadi sangat penting. Namun, proses pengawasan yang masih dilakukan secara manual sering kali menghambat kinerja pengawas dalam pemantauan serta evaluasi kinerja guru. penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi pengawasan guru Pendidikan Agama Islam berbasis Website di Kabupaten Lumajang guna mempermudah proses monitoring, penilaian dan pelaporan secara digital. Sistem ini dikembangan menggunakan metode Waterfall yang mencakup tahapan analisis, sistem desain, implementasi, pengujian/testing dan pemeliharaan. Fitur utama dalam sistem yaitu, penjadwalan guru untuk monitoring, pembuatan aspek atau poin penilaian yang digunakan untuk menilai guru saat monitoring, serta laporan Penilaian kinerja guru dan hasil monitoring berupa file pdf. Pengujian fungsional dilakukan dengan metode Black Box untuk memastikan semua fitur berjalan sesuai dengan kebutuhan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa semua fungsi telah berjalan dengan baik dengan tingkat keberhasilan 100%. Selain itu, pengujian User Accaptance Testing (UAT) dilakukan untuk mengevaluasi tingkat penerima sistem oleh pengguna akhir. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem memperoleh presentase sebesar 93,93% yang termasuk kriteria dalam kategori yang sangat layak.