Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran Mabar Fisika berbasis Google Sites pada materi elastisitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran Mabar Fisika berbasis Google Sites, dan mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik setelah menggunakan produk yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, dan Disseminate). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI A2 SMA Futuhiyyah Mranggen sebagai kelas eksperimen dan peserta didik kelas XI A1 SMA Futuhiyyah Mranggen sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian didapatkan bahwa persentase kelayakan produk berdasarkan validasi ahli sebesar 92% dalam kategori sangat layak. Hasil uji t diperoleh t_hitung (2,60)>t_tabel (2,00). Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Mabar Fisika berbasis Google Sites mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran Mabar Fisika berbasis Google Sites memperoleh hasil skor N-gain sebesar 0,57 dengan kategori sedang.