Perilaku agresivitas dapat timbul karena individu berhadapan bersamaan ketidaksenangan akan kondisi pada lingkungannya. Agresivitas sering dikarenakan atas amarah yang berupa penghubung psikologis antara komponen perilaku dengan kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh regulasi emosi dan stres akademik terhadap agrsivitas pada siswa SMKN 5 Semarang. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif kausalitas dengan metode regresi linear berganda. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 455 siswa dengan sampel sebanyak 173. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan cluster random sampling. Hasil penelitian ini menunjukan nilai F hitung sebesar 68,590 dengan nilai adjusted R Square 0,440 atau mempengaruhi sebesar 44% dengan nilai signifikansi variabel regulasi emosi sebesar 0,000 dan variabel stres akademik sebesar 0,000. Dari hasil tersebut menjelaskan, 1) terdapat pengaruh yang signifikan variabel regulasi emosi terhadap agresivitas. 2) terhadap pengaruh yang signifikan variabel stres akademik terhadap agresivitas. 3) terdapat pengaruh regulasi emosi dan stres akademik tehadap agresivitas pada siswa SMKN 5 Semarang.