Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media sosial tik tok pada siswa di MA Al-Khoiriyyah Semarang dan untuk mengetahui dampak penggunaan media sosial tik tok pada perilaku religius siswa di MA Al-Khoiriyyah Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi, yang terdiri dari dua jenis yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas siswa di MA Al-Khoiriyyah Semarang menggunakan tik tok dengan intensitas penggunaannya rata-rata melebihi dua jam perharinya, mereka menggunakan tik tok untuk dijadikan sebagai media hiburan, untuk mencari followers, dan juga digunakan sebagai media pembelajaran. Dampak positif penggunaan media sosial tik tok pada perilaku religius siswa di MA Al-Khoiriyyah Semarang adalah menambah pengetahuan agama, meningkatkan perilaku tolong menolong, dan menjaga perkataan dalam berinteraksi. Sedangkan dampak negatifnya adalah menjadikan siswa lupa waktu dan siswa meniru trend joget-joget yang kurang baik.