Penelitian ini membahas tentang strategi pembelajaran guru PAI dalam memanfaatkan teknologi informasi pada era society 5.0 di SMK N 1 Slawi Tegal. Latar belakag penelitian ini adalah tuntutan adaptasi Pendidikan dengan perkembangan teknologi yang semakin canggih, yang membuat guru harus mengubah metode dan strategi pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan generasi digital. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi partisipatif dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru PAI memanfaatkan teknologi dalam pembelejaranya seperti LCD, proyektor, smartphone, dan platform digital seperti quiziz, propofs, google drive. Strategi pembelajaran ini tidak hanya meningkatkan partisipasi dan motivasi siswa tetapi juga membantu guru dalam menciptakan suasana belajar yang aktif dan responsif terhadap tantangan era society 5.0. Dalam implementasinya tahap perencanaan guru menyiapkan modul ajar dan media pembelajaran berbasis digital, pada tahap pelaksanaan terdiri dari kegiatan pendahuluan, kegiatan ini, dan kegiatan penutup. Evaluasi dilaksanakan dengan asesmen formatif dengan memantau anak dan asesmen sumatif dengan tes. Dalam pelaksanaan juga terdapat faktor pendukung dan penghambat, serta dampak dari pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran yaitu siswa lebih faham dalam memahami materi.