Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan karakter religius peserta didik di SMP Plus Darul Hikmah Patebon Kendal, begitu pula faktor-faktor yang menjadi pendukung serta penghambat dalam pembentukan karakter religius. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data diperoleh melalui wawancara dengan beberapa pihak diantaranya kepala sekolah, guru PAI, dan peserta didik. Adapun teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dan tahap akhir dari analisis data ini mengadakan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan sebagai pendidik, pembimbing, teladan, dan motivator dalam pembentukan nilai-nilai religius. Adapun faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah yang religius, dukungan orang tua, dan kegiatan keagamaan rutin. Sementara itu, faktor penghambat yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu pembelajaran, kurangnya kesadaran peserta didik untuk mengikuti program keagamaan dari sekolah.